Televisie in de klas?

Televisie in de klas of in de kinderopvang: het is iets waarover heel wat discussie bestaat. Kan het? Mag het? Is het educatief verantwoord? Hoeveel, wanneer en wat? Er bestaan heel wat ideeën en discussies over. 

Persoonlijk ben ik van mening dat televisie kijken in de klas of de opvang best kan, maar dan wel met mate. Op school zou wat er vertoond wordt vooral moeten aansluiten bij wat de kinderen op dat moment leren. Bijvoorbeeld een filmpje over de brandweer, als ze daar mee bezig zijn, of een kerstverhaal in de kerstperiode. Al mag het m.i. af en toe ook gewoon een ontspannende tekenfilm zijn, bij erg slecht weer kan dat een prima alternatief zijn voor de (buiten)speeltijd. 

Ook in mijn opvang zet ik af en toe de televisie aan. Ik heb enkele Bumba-, Zandkasteel- en Tiktak-dvd’s. Meestal gebeurt dat aan het einde van de dag, omstreeks 17 uur. De kinderen worden weer wat moe, krijgen stilaan weer honger, en een leuke tekenfilm kan dan het wachten op mama of papa een beetje korter en aangenamer maken.
Een eerder onbekende maar wel leuke kinderserie vind ik Symfollies, waarin muziekinstrumenten tot leven zijn gekomen en allerlei grappige dingen beleven. Meer informatie rond Symfollies vind je op de website http://www.symfollies.com/site/index.php/nl/over-symfollies/wat-is-symfollies